搜索熱詞: 一帶一路 十九大 聚焦兩會
  • 上 證 指 數:3170.69
  • 深 證 成 指:10348.41
  • 人民幣匯率:6.8830
  • 國 際 金 價:1284.45

“一帶一路” 金融網絡信息服務平臺秉持“中國金融門戶網站”的定位...
“新絲路經濟帶”金融網絡信息服務平臺致力于為絲綢之路經濟帶金融市...
為什么要將傳統工藝進行功能轉型?
2019-09-29 16:33

摘要:【編者按】現階段,中央美術學院家居產品設計逐漸形成了三個方向:一是關注與傳統文化及生活方式結合,形成了傳統造物方向;二是與產業業態結合,形成了關注產業生態的產業化方向;三是與可持續設計及科技結合,形成了關注未來趨勢的方向。結合對以往生活方式的思考,融合傳統造物理念,本著“在傳統中延續,在傳承中創新”…

【編者按】現階段,中央美術學院家居產品設計逐漸形成了三個方向:一是關注與傳統文化及生活方式結合,形成了傳統造物方向;二是與產業業態結合,形成了關注產業生態的產業化方向;三是與可持續設計及科技結合,形成了關注未來趨勢的方向。結合對以往生活方式的思考,融合傳統造物理念,本著“在傳統中延續,在傳承中創新”的教學原則,中央美術學院成立了傳統造物教研室,并設立云南劍川工作站、浙江東陽傳統工藝工作站以及四川成都傳統工藝工作站。本期“訪談”欄目邀請北京城市學院講師林楠采訪中央美術學院傳統造物教研室的宋瑞雪老師,分享有關非遺傳承問題的思考。

林楠:請介紹一下傳統造物教研室和“傳統工藝當代轉換課題”的教學理念。

宋瑞雪:傳統造物教研室以文人造物、傳統工藝的當代轉換、在地文化、多元社會轉型等議題為切入點,嘗試解決問題、重構生產關系。本科階段的教育以專業為基點,通過“反視傳統——重審自我——社會性思考”,幫助學生發現適合自身特點的設計方法論,注重培養其社會責任意識。“傳統工藝當代轉換課題”重在培養學生對傳統工藝美術的研究意識,關注傳統藝術或工藝風格形成的脈絡,了解傳統美學知識,掌握民間藝術語言的形式,并從中提取有價值的元素以及新的造物技法,進行當代設計語言的轉化。

林楠:現階段我國非物質文化遺產在傳承方面存在哪些問題?

宋瑞雪:在中國經濟急速發展的過程中,城鄉發展不平衡的情況日益突出。經濟的落后導致大量農村年輕人外出務工,客觀上加劇了“從業人員減少”“技藝瀕臨失傳”等非遺傳承過程中存在的問題。此外,傳承中存在的版權保護、價格競爭、宣傳推廣等問題,實際上反映了從業人員并不具備必要的應變能力。

表面上看,很多年輕人不愿意從事非遺相關行業的原因在于收入過低,但更深層次的原因在于他們缺少對自身身份價值的認可,這是從業者對行業失去信心的表現。所以就要培養他們的認同感,例如手工工藝者的唯一性、材料的不可替代性、地域文化的特殊性等,逐步恢復年輕人的文化自信。

而產品本身也或多或少存在著質量問題和設計缺陷。此外,缺乏必要的用戶分析,產品設計不能精準地對應人群需要。在傳統技藝與現代生活接軌的過程中,傳承人普遍缺乏創新能力,這需要與設計師進行資源對接,借助創意引導創新。

林楠:您認為傳統工藝轉型和審美價值提升的關鍵是什么?

宋瑞雪:從設計者的角度來講,就像思考“為什么要設計”一樣,我們也應該思考“為什么要將傳統工藝進行功能轉型”?工藝美術與設計存在本質差異,工藝美術符合傳統審美價值和審美需要,設計則應在符合當代審美的同時解決現實問題。功能轉型和審美價值的提升,關鍵在于使傳統工藝符合當代社會的審美價值判斷,這其中包括了工人的工作方式、材料的環保問題、設計語言的合理性,在符合日常需求的同時,兼顧“材美工巧”的工藝要求。

林楠:在傳承中可以通過哪些現代設計手法實現二者的融合?

宋瑞雪:有些非遺產品如竹編、藤編、草柳編等,已經具備了工藝和功能基礎,可以通過造型設計、色彩材質搭配等方面的設計進行升級。但是,像年畫、剪紙、刺繡等,我認為是需要通過增強傳承人的文化底蘊,同時了解基本的設計方法和掌握一定的技巧之后,才能夠進一步挖掘項目本身的價值信息,結合人們的實際需求,實現與現代設計的融合。

具體到教學中,我們會鼓勵學生從設計思維層面為作品尋找文化依據,為“真實的中國而設計”,關注家鄉的地域文化、關注工藝的獨特性和手工的不可替代性。通過像“城市親歷”“傳統工藝當代轉換”這類的課程將這些思考轉化成具體作品。

責任編輯:張茜楠

返回首頁
相關新聞
返回頂部
友情鏈接
關于我們聯系我們版權聲明互動留言板
網絡出版服務許可證:(總)網出證(陜)字第011號   備案號:陜ICP備17004592號    法律顧問:陜西海普睿誠律師事務所    技術支持:錦華科技
陜西出版傳媒集團報刊有限責任公司版權所有
p3试机号码30期